诱导我将错就错，很讨厌。”
南祝仁点头：“非常好，谢谢这位同学。”
示意学生坐下去之后，南祝仁指着这张ppt逐字稿开始解说。
“其实……这个骗子在这里有‘道歉’。但是就像刚刚这位同学说的，对方的道歉非常没有诚意，这个后果就会把人——激怒。”
“而这，就是这伙犯罪分子的目的。”
南祝仁摊开双手，做出展示的手势。
“我们学习的多数诈骗案件，诈骗分子都会选择一个高位的身份，去恐吓被害人，进而让被害人转账；”
“而这伙犯罪分子反其道而行之，他们把被害人抬到了高位，以一个工作失误的客服身份，来引诱、激怒被害人。”
“这种情况下，受害人会误以为自己掌握着主动权。‘98元’的损失是一个破口，有的人会避免这个损失，去配合诈骗犯；而哪怕有人不在乎‘区区98元’，也会在这种愤怒情绪的驱动下，主动继续推进犯罪他们的对话流程——为了发泄情绪，或者是为了所谓的‘较真’。”
“这便是这伙犯罪分子的——第一个高明之处。”南祝仁的眼神阴沉下来。
连带着教室的气氛都肃然了一分。
他点击激光笔，切换下一页ppt。
(本章完)