好了语文就是死记硬背的科目吗。
“这都是t啥？”
江野发现，这语文考试和他想象的完全不一样。
比如试卷中有一题是关于《离骚》的。
江野曾经凭借着【灵品天赋】带来的记忆力加成，把整个《离骚》都一字不差地背下来。
结果试卷上的根本不是填空题。
而是挑了某一个字问他好在哪里……
不是，他妈的，我哪儿知道它好在哪里啊哥们！
屈原写的你去问屈原呗，你问我干鸡毛。
再比如试卷上出了两篇文章，根本没有像江野想象中的那样，询问某个段落表达了什么样的感情。
而是转头问这两个文章有什么相同之处。
靠！
这分明每个字都长得不一样，哪里有相同的！
如果硬要说相同……可能是它们都是用中文写的吧。
这一刻，江野发现自己引以为傲的学习天赋完全失效了。
尽管他对于课本上的内容都滚瓜烂熟。
但是相比于绝大多数同届学生动辄上千的文学知识储备，课本上的那点内容，实在是不够看。
所以在面对各种考核文字水准的题目时，江野除了干瞪眼，就只能瞎编。
或者是抓耳挠腮地从记忆中搜罗出来一些东西牵强附会。
直到把所有能编的编完，交上试卷离开考场，江野的脑袋都还是晕晕乎乎的。
心中感慨着语文之妙。
妙啊！
太妙了！
妙就妙在写完了是对是错自己都不知道，你说这玩意儿到底是谁发明的呢……他妈的。
……
和心里骂娘的江野不同。
随着他转身离开考场，周围的人实在按耐不住了，即便伸出考场，也是逐渐蔓延出一阵议论声。
“啥玩意，咋又交卷了。”
“语文考试也能提前交卷？？”
“牛逼。”
“干脆别来考得了，天天中途弃考有啥意思。”
“我怀疑他就是来搞我们心态的。”
至于男监考老师则是一副便秘了似的表情，看着手中江野再次用时一个小时交上来的试卷，连打开看一眼的心情都没有。
他从事教育事业几十年。
就从来没见过语文考试也能写这么快的。
一个小时啊！