王老师，跟外面的人有没有来往？尤其是，她有没有把作业本给过别人？”
老孙的调查用了三天。
三天后，他再次走进谷主任办公室，这一次，赵振国也被叫来了。
老孙的脸色很复杂，像是松了一口气，又像是更沉重了。
“谷主任，查清楚了。”老孙坐下来，翻开笔记本，“陈副主任确实没有故意泄密。那些印痕的来源，跟他说的完全一致，是他儿子小军用了他的空白稿纸在他办公桌上写作业时印上去的。”
“但是，”老孙翻过一页，“事情没有那么简单。小军不是无意中用了陈副主任垫在防止墨迹晕开的稿纸，而是有人让他这么做的。”
赵振国猛地坐直了身体：“什么？”
老孙深吸一口气，缓缓道来：“我找到了小军，跟他聊了很久。小孩子一开始不敢说，后来我买了些大白兔和酒心巧克力，他就全说了。有一个人，大概两个月前开始，经常在放学路上找小军。这个人认识小军，知道他是陈副主任的儿子，也知道他可以放了学去厂里等爸爸。”
“那个人给了小军不少好处，零食、小人书、还有玩具。他让小军做一件事：每次在爸爸办公室写作业的时候，专门撕爸爸写过字的那叠稿纸后面的空白稿纸来写作业小军每次就用那么一两张，陈副主任也一直没发现”
谷主任的手指在桌面上轻轻敲着，“还有呢？”
老孙犹豫了一下，声音压得更低了：“还有一件事。那人还高价收买陈副主任办公室垃圾桶里的垃圾。小军每天放学后，会趁爸爸不注意，把垃圾桶里的废纸团、碎纸片偷偷捡出来，装在书包里带出去，交给那个人。每次给一包，那个人给小军两块钱。”
两块钱对一个四年级的小学生来说，是一笔巨款。
“小军知道那些废纸和印痕是什么吗？”谷主任问。
“不知道。”老孙摇头，“他以为那个人是收废品的，或者是什么收藏家。小孩子嘛，哪懂这些。”
谷主任沉默了。赵振国看见他的喉结上下滚动了一下。
“那个人是谁？”谷主任问。
老孙从口袋里掏出一张照片，放在桌上。照片上是一个五十来岁的男人，瘦削，花白头发，穿着一件旧棉袄。
“他现在在哪里？”谷主任问。
老孙沉默了一下，声音更低了几分：“谷主任，我正要跟您说这个，老钱已经不见了。”
谷主任的手停在了半空中。